Základní informace o škole
Provoz: 6.00 - 16. 30 hod.
| Pedagogičtí pracovníci: | Provozní zaměstnanci: | ||
| ředitelka: | Helena Sládková | vedoucí školní | |
| učitelky: | Jiřina Žáková | jídelny: | Alena Čúliková |
| Nikola Přibylová | kuchařky: | Vilma Karbanová | |
| Ilona Šindelářová | Erna Kučerová | ||
| Miroslava Moravcová | školnice: | Věra Šnejdarová | |
| Mgr. et Bc. Denisa Bohuslavová | uklízečka: | Michaela Čechová | |
| Bc. Irena Suchanová | |||
| Jaroslava Říhová | |||
| Asistentky pedagoga: | |||
| Mgr. Dagmar Voříšková | |||
| Jana Vitíková | |||
Jsme čtyřtřídní mateřská škola s celodenním provozem a kapacitou na 100 dětí.V současné době máme v provozu čtyři třídy a 100 zapsaných dětí. Děti jsou rozděleny do tříd podle věku. Třída Sluníček děti 3-4leté, Včeličky 5-7 let a děti s odkladem školní docházky, Medvíďata 3-5 let, Berušky 3-6 let a děti s odkladem školní docházky.
Nacházíme se ve středu města, nedaleko zimního stadionu.Pro svoji výhodnou polohu je naše škola vyhledávána rodiči, kteří v blízkosti nejen bydlí, ale také těmi, kteří ve městě pracují. Rovněž naši školku navštěvují i děti z okolních obcí, neboť od „nás“ je blízko jak na dopravní prostředky MHD, tak na vlakové i autobusové nádraží. Předností naší budovy jsou krásné, slunné, prostorné třídy, samostatné ložnice pro odpočinek dětí, jídelna a ostatní prostory školy.
Náš školní vzdělávací program má název: Mašinka jede světem, veze radost dětem
Multikulturní pojetí mateřské školy
Filosofie školy:
-učit děti schopnosti hledat podobnosti mezi svými vrstevníky a respektovat odlišnosti, které se naučí chápat jako naprosto přirozený jev
-získat povědomí o tom, že i když jsme každý jiný, máme stejnou hodnotu, dohromady tvoříme jeden celek
- záleží na nás, jaké prostředí si společně tvoříme svými činy, chováním, kde všichni dodržují stejná pravidla a jsou k sobě příjemní, vstřícní, ohleduplní
-vytvářet prostředí pohody, které je podobné rodinnému prostředí
-získat schopnost pomáhat svým kamarádům, zpříjemňovat jim nové prostředí tím, že je srdečně přijmeme mezi sebe, zapojíme se s nimi do hry, budeme hrát vždy“ fér“
Tvorba vzdělávacího programu vychází z Rámcového programu pro předškolní vzdělávání, specifických vzdělávacích cílů, očekávaných kompetencí, zájmu a potřeb dítěte, z podmínek školy a z evaluace.
Záměr:
Koncepce je zaměřena na posilování tělesné, duševní a společenské pohody dítěte. Naší snahou je vést děti k návykům a dovednostem zdravého životního stylu, vést je tak, aby si vytvářely mezi sebou i k druhým hezké vztahy, vytvořit jim bezpečné sociální prostředí. Výchovným působením všech zaměstnanců školy chceme přispět k tomu, aby byly zdravě sebevědomé, uměly se rozhodnout, byly nebojácné a aktivní v překonávání nástrah, které je čekají ve světě „dospělých“.K tomuto záměru nás vedla skutečnost , že značná část dětí, které navštěvují naši školu jsou z neúplných nebo ze sociálně slabých rodin.
Denní režim
| 6:00 | Začátek provozu - scházení dětí ve třídě Sluníčka, volná hra. |
| 7:00 | Rozchod dětí na třídy, pokračování her a plnění úkolů podle třídního programu. |
| 8:20 - 9:00 | Svačina, která probíhá v jídelně školy (třídy Berušky a Včeličky) a v třídách (Sluníčka a Medvíďata). Děti si vybírají velikost svačiny podle přání, mají na výběr pití a to nejen při svačině ale po celý den. |
| 8:45 - 10:00 | Plnění programu dle třídního plánu. |
| 9:30 - 11:30 | Pobyt venku - mladší děti. |
| 10:00 - 12:00 | Pobyt venku starší děti. |
| 11:30 - 12:00 | Oběd. |
| 12:30 - 14:00 | Odpočinek na lehátku, poslech pohádky. |
| 14:15 - 14:30 | Svačina. |
| 14:45 - 16:30 | Volná hra, individuální činnosti dětí, odchod domů. |
Program máme rozdělen do integrovaných celků, které postupně otevíráme a plníme.
ČERVENÝ VAGÓNEK- Poznávám nové kamarády
Červená barva symbolizuje vytvoření si pozitivních vztahů (upřímných od srdíčka) k ostatním, sám k sobě, k životu, což je podstatné pro celý život.
ZELENÝ VAGÓNEK- Barvy přírody
Zelená barva je symbolem přírody, kterou můžeme mít krásnou, ukazovat si ji, poznávat ji a chránit. Špatným působením člověka se naše příroda poškozuje a tuto hrozbu může též ukazováček znázornit.
ŽLUTÝ VAGÓNEK- Učíme se přijímat, co přináší nový den
Žlutá barva symbolizuje najít svůj vlastní klid, vyrovnanost, odvahu, lásku, přátelství, určitou skromnost i zdravé sebevědomí. Učit se chápat, že i když něco ztratíme, zase v životě něco jiného důležitého nalezneme. Důležité je získávat pozitivní a optimistický pohled na životní situace.
MODRÝ VAGÓNEK- Jak se u nás žije
Prostředí, ve kterém žijeme, chceme mít pěkné, příjemné, plné pohody, kulturních zážitků, hodnotných tradic, krásných staveb a věcí, o které se musíme umět starat. Modrá barva symbolizuje klid, pohodu, pěkné zážitky.
ORANŽOVÝ VAGÓNEK- Léto voní, škole zvoní
Součástí ŠVP jsou i tradice naší školy:
- Otevírání a zavírání zahrady
- Mikulášská a vánoční nadílka
- Karneval
- Den matek
- Účast na soutěžích
- Návštěva ZOO
- Výlet na konci školního roku
- Rozloučení s předškoláky a školní akademie
- Divadla a různé kulturní akce
Od roku 2006 došlo k modernizaci budovy ve spolupráci s UMO 3. Velkým přínosem je modernizace zahrady, která škole celá léta chyběla. Zahrada je vyřešena tak, aby sloužila dětem jak ke sportovním, tak k rekreačním účelům.
Naším přáním je, aby školka byla místem pohody pro všechny, kdo ji budou navštěvovat.
Helena Sládková
ředitelka MŠ
POVINNĚ ZVEŘEJŇOVANÉ INFORMACE
dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.
1. Úplný oficiální název povinného subjektu. | 32.mateřská škola Plzeň, Resslova 22, příspěvková organizace |
2. Důvod a způsob založení povinného subjektu, včetně podmínek a principů, za kterých provozuje svoji činnost | Základní účel zřízení – Předškolní vzdělávání dětí Hlavní činnost - Předškolní vzdělávání dětí Doplňková činnost - Předplavecký výcvik pro předškolní děti, logopedická prevence, výuka ČJ pro cizince, výtvarné činnosti Zřizovatel – Statutární město Plzeň Nadřízený orgán pro oblast výkonu státní správy – Krajský úřad Plzeňského kraje, Odbor školství, mládeže a sportu |
3. Popis organizační struktury povinného subjektu. | Organizační struktura, organizacní řád: |
| 4. Kontaktní spojení | Kontakty |
| 5. Platby | Školné - 380,- Kč |
6. Identifikační číslo školy (IČ) | 709 408 27 |
| 7. Daňové identifikační číslo (DIČ) | Škola není plátcem daně z přidané hodnoty |
8. Dokumenty | Údaje o rozpočtu u ředitelky školy |
| 9. Žádosti o informace | Místo a způsoby podání |
| 10. Příjem žádostí, stížností a dalších podání | Kontakty |
| 11. Opravné prostředky | Zákon č. 500/2004 Sb., správní řád Formulář pro opravný prostředek proti rozhodnutí povinného subjektu Proti rozhodnutí o nepřijetí lze podat odvolání |
| 12. Formuláře | Lze vyzvednout osobně v kanceláři ředitele MŠ stáhnout zde: Přihláška ke stravování: Žádost o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání: Žádost o poskytnutí informace: Evidenční list dítěte u ředitele školy |
13. Popisy postupů – návody pro řešení životních situací | Návody pro řešení nejrůznějších životních situací Přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání Pověření k vyzvedávání dítěte Osvobození od úplaty–informace podá ředitelka školy |
14. Přehled nejdůležitějších předpisů, podle nichž povinný subjekt jedná a rozhoduje, které stanovují právo žádat informace a které upravují další práva občanů ve vztahu k povinnému subjektu, a to včetně informace, kde a kdy jsou tyto předpisy k nahlédnutí | Zákon č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím Zákon č.561/2004 Sb., školský zákon Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání Vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování |
15. Sazebník úhrad za poskytování informací Usnesení nadřízeného orgánu o výši úhrad | Sazebník úhrad za poskytování informací Dosud nebylo řešeno |
16. Licenční smlouvy, Výhradní licence | Nejsou uzavřeny |
17. Výroční zpráva podle zákona č. 106/1999 Sb. | |
Datum poslední aktualizace: 23. března 2023
| vytisknout stránku |
